□記者 李艷華

在淮陽區(qū)秋月中學(xué)校園內(nèi)，校長張志剛親手栽種的“團(tuán)結(jié)樹”已枝繁葉茂、亭亭如蓋。多年來，他深耕校園育人一線，始終將鑄牢中華民族共同體意識融入辦學(xué)治校全過程，用心澆灌民族團(tuán)結(jié)之花，讓團(tuán)結(jié)互助的種子在校園落地生根、開花結(jié)果。

張志剛，現(xiàn)任淮陽區(qū)秋月中學(xué)黨支部書記、校長。他堅守立德樹人根本任務(wù)，深入實施鑄牢中華民族共同體意識“青少年筑基”工程，將民族工作納入學(xué)校整體發(fā)展規(guī)劃，健全工作機制，豐富活動載體，引導(dǎo)各族師生相互尊重、包容互助，持續(xù)筑牢思想根基。

以文化浸潤為根基，構(gòu)筑各族師生共有精神家園。張志剛牽頭打造民族文化長廊、校園“石榴園”，營造濃厚民族團(tuán)結(jié)氛圍?；搓枀^(qū)秋月中學(xué)每周舉行一次民族團(tuán)結(jié)主題班會，每月開展一次民族故事會，每學(xué)期舉辦一次民族文化交流會，全面實行各族學(xué)生混合編班、混合住宿、共居共學(xué)制度，以實際行動消除部分家長對孩子能否適應(yīng)各族學(xué)生不同生活習(xí)慣的顧慮。

以文化鑄魂為引領(lǐng)，厚植少年家國情懷?；搓枀^(qū)秋月中學(xué)依托各類主題活動，創(chuàng)新民族團(tuán)結(jié)教育載體。該校組織各族師生開展“同栽石榴樹，共建同心林”實踐活動，引導(dǎo)他們深刻感悟各民族像石榴籽一樣緊緊抱在一起的深刻內(nèi)涵；在傳統(tǒng)節(jié)日開展特色民俗活動，不斷增強各族師生對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感；定期開設(shè)非遺文化傳承課程，排演《國學(xué)今讀·傳承少年志》等經(jīng)典誦讀節(jié)目，推動愛國主義精神代代相傳。

以大愛擔(dān)當(dāng)踐行初心使命，推進(jìn)教育公平普惠。張志剛堅持讓各族學(xué)生共享優(yōu)質(zhì)教育資源，構(gòu)建“1+1”結(jié)對互助學(xué)習(xí)模式。他主動結(jié)對幫扶困難學(xué)生，促進(jìn)各族學(xué)子互幫互學(xué)、共同進(jìn)步。他牽頭成立家校共育理事會，吸納各族家長代表，定期召開會議，共商辦學(xué)事宜，凝聚育人合力。

在張志剛的引領(lǐng)帶動下，淮陽區(qū)秋月中學(xué)先后獲得周口市文明校園、周口市實驗教學(xué)先進(jìn)單位等多項榮譽稱號。2022年，張志剛獲評河南省中小學(xué)德育先進(jìn)個人。

初心如磐，篤行致遠(yuǎn)。張志剛以一名共產(chǎn)黨員的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，默默耕耘、堅守初心，持續(xù)深耕民族團(tuán)結(jié)教育，讓民族團(tuán)結(jié)之花在校園常開長盛，用心用情繪就各族群眾守望相助的團(tuán)結(jié)同心圓。②12